Õpiku aluseks on autorite poolt umbes 10 aasta jooksul TRÜ üliõpilastele, teaduslikele töötajatele ja õppejõududele loetud tõenäosusteooria ja matemaatilise statistika kursused. Aine valikul arvestati praktiliste statistika- ja andmetöötlusülesannete lahendamise kogemusi TRÜ Arvutuskeskuses. Metoodiliselt püüti materjal esitada nõnda, et õpik oleks kasutatav võimalikult laiale lugejaskonnale.

Ajaloosündmused toovad lastele sageli meelde muinasjuttude süžeid. Neid haarab kaasa hea ja kurja võitlus... Ent selgub, et orienteeruda ajaloosündmuste loogikas ei ole sugugi lihtne. Eriti lastel. Uue ainekava alusel kirjutatud õpik püüab anda õpilastele esmase kujutluse ajaloost kui teadusest. Kommentaaride, küsimuste ja ülesannete abil juhib autor lapsed ajaloo tundmaõppimise tähtsuse tunnetamiseni, näitab õpilastele aegade seoseid ja inimkonna arengut ning tema saavutusi. Autori valitud katkendid kirjandusteostest ja ajalooallikaist kirjeldavad köitvaid ajaloosündmusi ja valgustavad mineviku suurkujude elu. Eesti ajalugu on õpikus orgaaniliselt seostatud maailma ajalooga. Õpiku lisades on toodud mõningad viited internetiaadressidele, mis aitavad Sul leida lisamaterjali käsitletud teemade kohta. Need leheküljed on küll valdavalt võõrkeelsed, kuid sellest ei maksa heituda, sest isegi kui Sa keelt ei mõista, muudab interneti rikkalik pildimaterjal mineviku Sulle lähedasemaks. Kui aadressist otseselt ei ilmne, millise sündmuse või isiku kohta võib sealt lisateavet leida, siis on sulgudes antud täpsustav selgitus.

Asimuutliikumise olemusest ja ajaloost Eesti NSV-s.

Raamatus käsitletakse juhitavate süsteemide kinemaatika põhialuseid, mudeli mõistet, diskreetsete automaatide teooriat ja elektronarvuteid. Inimaju intellektuaalseid funktsiooni modelleerivate tehissüsteemide konstrueerimise põhiideesid ja meetodeid on vaadeldud viimastes peatükkides. Sisu paremaks omandamiseks on igale peatükile lisatud harjutusi ja ülesandeid.