Mõeldud käsiraamatuks klassijuhatajaile kõigis kooliastmetes. Raamatu autor, Audentese kooli klassijuhataja ja matemaatikaõpetaja, esitab ideid klassijuhatajatöö paremaks korraldamiseks ja klassijuhatajatundide huvitavamaks muutmiseks; analüüsib praktilisi näiteid ja lahenduskäike elust enesest; jagab uut tüüpi meeskonnatöö näpunäiteid (näiteks arenguvestlused ning klassjuhatajatöö seotus aineõpetaja, psühholoogi, huvijuhi, kooliarsti ja sotsiaaltöötaja tööga) ning annab ülevaate klassijuhatajatööd reguleerivatest dokumentidest. Käsitlemist leiavad klassijuhataja rollid, kooli ja kodu koostöö ning klassijuhataja ja klassi koostöö.

Raamatus käsitletakse juhitavate süsteemide kinemaatika põhialuseid, mudeli mõistet, diskreetsete automaatide teooriat ja elektronarvuteid. Inimaju intellektuaalseid funktsiooni modelleerivate tehissüsteemide konstrueerimise põhiideesid ja meetodeid on vaadeldud viimastes peatükkides. Sisu paremaks omandamiseks on igale peatükile lisatud harjutusi ja ülesandeid.

Saksa autorid esitavad selles raamatus 200 nuputamisülesannet matemaatika ja füüsika valdkonnast. Ülesanded on enamasti humoorikad, lõbusate asjakohaste illustratsioonidega ning eeldavad keskkooli teadmistaset. Mõeldud kõigile, kel huvi nuputamisülesannete vastu.