"Kultuuriülikooli" sarjas ilmunud kahes eelmises raamatus - "Vanast muusikast" ja "Palestrinast Bachini" - on antud lühiülevaade muusikakultuuri arengust selle tekkimisest kuni polüfoonilise stiili kõrgpunktini XVIII sajandi esimesel poolel. Revolutsiooni ideedest kääriva valgustussajandi poolt sünnitatud Viini klassikaline koolkond on uueks etapiks muusikaajaloolises arengus. Uus ajastu sünnitas uued inimesed, uue mõtteviisi, uued kunstiprintsiibid. Selle epohhi kõige eredamaks muusikaliseks kokkuvõtteks saigi Viini klassikaline koolkond. Käesolev raamat püüab anda ülevaate selle rühmituse kujunemisest, uute žanrite ja vormide arengust, heliloojate individuaalsuse ja loomingu erinevustest, neid ümbritsevast keskkonnast. Sisukord: Eessõnaks Feodaalselt kultuurilt kodanlikule kultuurile Viini klassikaline koolkond Christoph Willibald Gluck (1714-1787) Franz Joseph Haydn (1732-1809) Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791) Ludwig van Beethoven (1770-1827) Lõpetuseks Kasutatud kirjandus

Peaaegu kogu tänapäeva majandusalane kirjandus baseerub mikro- ja makroökonoomikal. Mikroökonoomika tegeleb üksikettevõtete, -isikute ja turgude uurimisega, makroökonoomika vaatleb majandust tervikuna, tegeledes majanduse üldnäitajatega. Antud õpiku kirjutamisel on arvestatud, et lugeja pole varem makroökonoomika kursusega kokku puutunud ja käsitlust on alustatud nüüdisaja majandusteaduse meetodite pikemast tutvustamisest.

Stenograafiaks (kreeka k. steno = kitsas, graphein = kirjutama) ehk kiirkirjaks nimetatakse ratsionaliseeritud kirja, mis võimaldab ruttu kirjutada eriliste märkide abil.

Seoses maapõuerikkuste ratsionaalse kasutamise ning järjest keerukamaks muutuvate keskkonnakaitseküsimuste lahendamisega on vajadus üldgeoloogia küsimusi käsitleva eestikeelse ülevaate järele üha suurem. Käesolevas raamatus pakuvadki autorid – geograafiakandidaat Ivar Arold, geoloogia-mineraloogiadoktor Anto Raukas ja geoloogia-mineraloogiakandidaat Herbert Viiding – kõigile loodushuvilistele ja ka looduskeskkonna uurimisega hõlmatud naaberteaduste esindajatele tänapäevaseid seisukohti ja andmeid maakoore ehitusest ning arengust. Raamatut saab kasutada ka üldhariduskooli õpilastele geoloogia fakultatiivkursuse õpetamiseks.