Sellesse kogumikku on valitud artiklid, mis tutvustavad kas uusi või unustatud meetodeid finantsjuhtimise eri valdkondadest nagu otsused ja strateegia, juhtimis- ja kuluarvestus, kapitali struktuur, eelarvestamine. Valitud artiklid ei käsitle mitte niivõrd finantsjuhtimise või raamatupidamisarvestuse tehnikaid kui esitavad kontseptuaalseid lahendusi raamatupidamise või finantsjuhtimise ümberkorraldamiseks nii, et sellest oleks otsene abi juhtimisotsuste parandamiseks. Artiklid on tõlgitud ajakirjast Harvard Business Review ja ajalehest Financial Times. Mõlemad väljaanded on kogu maailmas tunnustatud oma kõrge taseme ja asjatundliku teemakäsitluse poolest.

See raamat viib teid juhtide mõttemaailma, et selgitada, miks nad tavatarkuse kõrvale heidavad, ja tutvustada tõdesid, mis seda asendavad.

2008.–2009. aasta majanduskriisi tõeliseks põhjuseks oli ebaõnnestunud juhtimine. Palju lihtsam on olla eduka kui raskustes ettevõtte juht. Juhid, keda ei testita enne tippujõudmist kordagi, ei pruugi paratamatute ja ootamatute tööprobleemidega toime tulla. Mõned muutuvad pinge all paindlikuks, teised kangestuvad. Kolmandad teevad suuri vigu, kuid õpivad vigadest ja neist saavad paremad juhid. Kriis paneb proovile igaühe tõelised juhivõimed. Bill George võtab kasulikud kogemused ja nõuanded kokku 7 õppetunnis: Vaata tõele näkku alustades iseendast Ära ole Atlas – heida maailm turjalt Kaeva sügavuti, kuni jõuad tõelise põhjuseni Valmistu pikaks pingutuseks Ära iial raiska head kriisi Rambivalguses oled ainult sina Ja nüüd keskendu võidule

Raamat tutvustab kõrgkoolide majanduserialade üliõpilastele põhilisi majandusteoorias kasutatavaid matemaatilisi meetodeid. Esitatud matemaatilised rakendused kuuluvad peamiselt mikroökonoomika valdkonda; vähemal määral on leidnud käsitlemist ka mõned makroökonoomika probleemid. Õpik on mõeldud majanduserialade bakalaureusekraadi omandajatele, kuid seda võivad kasutada ka magistri- ja doktorikraadi taotlejad ning kõik teised, keda huvitavad matemaatika kasutamisvõimalused majandusprobleemide lahendamisel. Autorid on Tallinna Tehnikaülikooli õppejõud.